Synteza epoki średniowiecze

S r e d n i o w i e c z E
Media tempora

RAMY CZASOWE: IV/V-XVEuropa:PoczÄ…tek,476 – upadek cesarstwa zachodniorzymskiegoKres epoki,1453 – upadek Konstantynopola1450 – wynalezienie druku przez Gutenberga1492 – odkrycie Ameryki przez Kolumba.

POCZÄ„TKI ÅšREDNIOWIECZAW POLSCE : X - XV966 – chrzest PolskiKres epoki w Polsce:1474 – pierwszy druk w Polsce


FILOZOFIA


Augustynizm – filozofia Å›w. Augustyna ukazujÄ…ca dramat czÅ‚owieka usytuowanego pomiÄ™dzy
istotami wyższymi (aniołami), a zwierzętami. Według nauki św. Augustyna człowiek posiada dobrą, nieskażoną duszę i grzeszne ciało. Stały konflikt, jaki towarzyszy człowiekowi, to konieczność ciągłego wyboru pomiędzy, tym czego żąda pobożna dusza, a tym czego pragnie bezwstydne ciało. Augustyn pochwala wieczne, choć trudne dążenie człowieka do doskonałości, a jako nagrodę wskazuje zbawienie po śmierci.


Tomizm - filozofia Å›w. Tomasza z Akwinu, zwana „harmonijnÄ…”. WedÅ‚ug Å›w. Tomasza Å›wiat jest hierarchicznie uporzÄ…dkowany przez Boga i dlatego należy pogodzić siÄ™ ze swoim miejscem na drabinie bytów i żyć tak, aby nie przekraczać reguÅ‚ chrzeÅ›cijaÅ„skiego dekalogu.


Franciszkanizm – filozofia „radosna”, pÅ‚ynÄ…ca z przekonania o wszechogarniajÄ…cej miÅ‚oÅ›ci Boga do Å›wiata. Franciszkanie byli zwolennikami idei ubóstwa, życia w cnocie. Propagowali wiarÄ™ w dobro i piÄ™kno wszelkiego istnienia.


Teocentryzm – poglÄ…d umieszczajÄ…cy Boga w centrum Å›wiata. Å»ycie ludzki podporzÄ…dkowane byÅ‚o wiÄ™c wartoÅ›ciÄ… duchowym i miaÅ‚o być wykorzystane tak, aby po Å›mierci zapewnić sobie wieczne zbawienie.


Scholastyka – filozofia szkolna. Jest to sposób dowodzenia zaÅ‚ożonych twierdzeÅ„ (także teologicznych) drogÄ… logicznego rozumowania.

CECHY LITERATURY


Anonimowość – autorzy nigdy nie podpisywali swoich dzieÅ‚. Tworzyli oni na chwałę Boga, a sÅ‚awa poetycka nie byÅ‚a dla nich wartoÅ›ciÄ… najważniejszÄ….

DwujÄ™zyczność – jÄ™zykiem obowiÄ…zujÄ…cym w sÄ…downictwie, szkolnictwie, a także w poezji byÅ‚a Å‚acina, chociaż obok niej funkcjonowaÅ‚y także poszczególne jÄ™zyki narodowe.

Uniwersalność – poglÄ…d, zgodnie z którym caÅ‚a ludzkość tworzy tzw. paÅ„stwo ziemskie, dążące do zbawienia i stania siÄ™ „paÅ„stwem bożym”. Każdy czÅ‚owiek miaÅ‚ w tym dążeniu do zbawienia wÅ‚asne zadanie ważne dla caÅ‚ej ludzkoÅ›ci, toteż byÅ‚a ona postrzegana jako wspólnota. ZewnÄ™trznymi jej wyznacznikami byÅ‚y:
- jeden wÅ‚adca duchowny – papież
- jeden wÅ‚adca Å›wiecki – cesarz
- jeden jÄ™zyk – Å‚acina
- jedna religia – chrzeÅ›cijaÅ„stwo
- jeden system spoÅ‚eczno – polityczny – feudalizm

Pareneza – jest to ksztaÅ‚towanie wzorców osobowych.


WZORCE OSOBOWE: asceta, rycerz, władca.

Asceta - był to człowiek, który lekceważąc życie doczesne i dobra materialne, dążył, żyjąc w skrajnym ubóstwie, do szczęścia pozaziemskiego osiąganego po śmierci.

Rycerz – miÅ‚uje Boga, jest chrzeÅ›cijaninem, walczy z poganami w obronie wiary, mężny, dzielny, honorowy, oddany swojemu wÅ‚adcy, przestrzega kodeksu rycerskiego.

WÅ‚adca – odważny, pobożny, przebiegÅ‚y, patriota miÅ‚ujÄ…cy swój kraj, chÄ™tnie wynagradza lecz także surowo każe, ma cechy rycerza.
Przykłady utworów:
- Aleksy z „Legendy o Å›w. Aleksym” (A)
- Roland z „PieÅ›ni o Rolandzie” (R)
- BolesÅ‚aw Chrobry i BolesÅ‚aw Krzywousty z „Kroniki polskiej Galla Anonima” (W)


LITERATURA EUROPEJSKA:
„Pieśń o Rolandzie”
„Dzieje Tristiana i Izoldy”

LITERATURA POLSKA:
„Legenda o Å›w. Aleksym”

„Kronika polska Galla Anonima”
Dzieło to należy do literatury historiograficznej. Gall pisał swą kronikę na dworze księcia Bolesława Krzywoustego. Opisuje on dzieje Polski od czasów legendarnych, aż po długie wojny Krzywoustego z Niemcami. Kronika przedstawia rządy polskich królów, które obfitowały w sukcesy wojskowe i doskonałe decyzje polityczne. Kreuje on w swym dziele wzorzec władcy idealnego, władcy kochającego swój lud, niezmiernie odważnego, zaprawionego w bojach z wrogiem, religijnego i sprawiedliwego.
Kronika polska skÅ‚ada siÄ™ z 3 części. Ważne sÄ… dla autora fakty, ale tylko te, które potwierdzajÄ… wybitne cechy wÅ‚adcy. Gall nie przywiÄ…zuje uwagi do zwiÄ…zków przyczynowo – skutkowych, nie ukÅ‚ada zdarzeÅ„ chronologicznie. Wprowadza do tekstu elementy fikcji literackiej dlatego dzieÅ‚o Galla zbliżone jest do epiki rycerskiej. PosÅ‚uguje siÄ™ staranna Å‚acinÄ….

„Bogurodzica”
Pieśń tę śpiewało polskie rycerstwo idące do walki. W pierwszej strofie wierni zwracają się do Matki Boskiej z prośbą o zjednanie Syna Bożego i zesłanie przez niego łask. Zwrotka druga to także prośba, ale tym razem skierowana do Chrystusa za pośrednictwem Jana Chrzciciela. Lud błaga w niej o dostatnie życie na ziemi oraz o szczęście wieczne po śmierci.
Utwór jest ułożony paralelnie tzn. skomponowany tak, że każda zwrotka zawiera apostrofę do adresata i prośbę. Wiersz jest asylabiczny, liczba zgłosek w wersach jest różna.
Archaizmy:
§ fonetyczne (brak przegÅ‚osu) – sÅ‚awiena, zwolena,
§ sÅ‚owotwórcze – Bożyc – Syn Boży,
§ sÅ‚ownikowe (wyraz wyszedÅ‚ już z użycia) – gospodzin, bożyc, zwolena,
§ fleksyjne – zuszczy, raczy
§ skÅ‚adniowe – Bogiem sÅ‚awiena.

„Lament ÅšwiÄ™tokrzyski”
Jest to skarga Matki Boskiej, która boleje po stracie syna. Monolog Matki Boskiej eksponuje dramat matczynego, a wiÄ™c ludzkiego cierpienia po stracie ukochanego dziecka. Utwór rozpoczyna siÄ™ apostrofÄ… do ludzi, aby wysÅ‚uchali lamentu nieszczęśliwej matki. Druga apostrofa jest zwrotem do Chrystusa (matka chciaÅ‚aby cierpieć za syna ale nie może), a trzecia do ArchanioÅ‚a Gabriela (nie powiedziaÅ‚ jej że prócz szczęścia bÄ™dzie cierpieć takie nieszczęście). Matka Boska – symbol samotnego i niezawinionego cierpienia.

„Rozmowa Mistrza Polikarpa ze ÅšmierciÄ…”
Jest to najdÅ‚uższy polski wiersz Å›redniowieczny. Dialog Polikarpa ze ÅšmierciÄ… . Mistrz zadaje jej liczne pytania, Åšmierć odpowiadajÄ…c na nie pokazuje mu swÄ… potÄ™gÄ™ i bezwyjÄ…tkowe panowanie nad wszelkim ziemskim życiem (ludzi i zwierzÄ…t). SiejÄ…ca powszechny postrach i grozÄ™, nieprzejednana i nieprzekupna, jawi siÄ™ jako znawczyni czÅ‚owieka i jego obyczajów charakterystycznych dla każdego stanu (od żebraka do papieża). StÄ…d satyryczny i moralizujÄ…co – dydaktyczny ton tego utworu. Personifikacja Åšmierci – ciaÅ‚o kobiety znajdujÄ…ce siÄ™ w stanie rozkÅ‚adu, nie zależnie od hierarchii Å›mierć zabierze wszystkich do korowodu – Dance macabre*.
*taniec śmierci, czyli wizerunek tanecznego korowodu prowadzonego przez Tancerza Śmierci.
„O zachowaniu siÄ™ przy stole”
Wiersz obyczajowo – dydaktyczny. Opisuje dobre zachowanie. KulturÄ™ biesiadnÄ… powinno cechować wiÄ™c eleganckie zachowanie siÄ™ przy stole.
„Satyra na leniwych chÅ‚opów”

SZTUKA


ARCHITEKTURA

Styl romaÅ„ski – rozpowszechniony na terenie Francji i WÅ‚och w X wieku. Cechy charakterystyczne tego stylu to:
· proste formy
· sklepienia krzyżowe lub kolebkowe
· wÄ…skie i maÅ‚e okna
· zdobienia zwane fryzami
· malarstwo freskowe, najczęściej przedstawiajÄ…ce postacie Å›wiÄ™tych, Chrystusa.
· Np. KoÅ›ciół Å›w. Andrzeja w Krakowie.


Styl gotycki – rozwija siÄ™ w czasie dojrzaÅ‚ego i późnego Å›redniowiecza we Francji. Wielu mistrzów uważaÅ‚o ten styl za odrażajÄ…cy, peÅ‚en niepotrzebnych zdobieÅ„ i dekoracji.
Cechy stylu gotyckiego:
· konstrukcje lekkie i strzeliste
· konstrukcje szkieletowe
· sklepienia żebrowe, ostroÅ‚ukowe
· okna – rozety
· witraże
· np. katedra Notre – Dame, KoÅ›ciół NMP w Krakowie.


MALARSTWO

Malarstwo okresu średniowiecza najchętniej podejmuje tematykę związaną z życiem i męczeństwem Chrystusa. Popularne są także obrazy przedstawiające Madonnę w otoczeniu aniołów, sceny sądu ostatecznego oraz dzieła obrazujące śmierć. Malarstwo wieków średnich przepełnione jest symboliką biblijną, ale obok dzieł sakralnych powstają także portrety możnych, książąt i władców.

Malarze:
· Giotto (freski w bazylice Å›w. Franciszka w Asyżu)
· Hubert i Jan von Eyckowie (OÅ‚tarz baranka Bożego z Gandawy)
· Hans Memling (SÄ…d Ostateczny)
· Hieronim Bosch (SÄ…d Ostateczny)


TEATR

Misterium – Å›redniowieczny dramat religijny, wystawiany w koÅ›cioÅ‚ach, a później na placach miejskich. ZÅ‚ożony byÅ‚ z kilku epizodów przedstawiajÄ…cych sceny biblijne lub fragmenty żywotów Å›wiÄ™tych. Alegoryczny sens dramatu wyjaÅ›niano w epilogu lub w prologu. Charakterystyczna cecha misteriów to symultaniczność – wszystkie elementy przestrzeni byÅ‚y widoczne dla publicznoÅ›ci.

Dramat liturgiczny – wystawiany w koÅ›cioÅ‚ach przy okazji nabożeÅ„stwa wielkanocnego, oparty na fragmentach Ewangelii, dotyczÄ…cych Å›mierci i zmartwychwstania Chrystusa.

Moralitet – bohaterem moralitetu byÅ‚ „jakiÅ›” czÅ‚owiek, o którego duszÄ™ walczyÅ‚y upersonifikowane siÅ‚y Dobra i ZÅ‚a. ByÅ‚a to zwykle przypowieść na temat zmagaÅ„ czÅ‚owieka z pokusami Å›wiata.